为农村产业结构调整服务
《中国教育报》2005年4月22日第2版
单一课程向专业化基地发展
汽车沿着弯弯的山道盘旋而上,路两边漫山遍野的红枫、落叶松……把群山装扮成一幅幅美丽的油画吉林省蛟河市位于美丽的松花湖畔,素有“八山一水一分田”之称,这里物产丰富,景色怡人,是著名的旅游景区然而,当记者走进深山区的中小学时,感受到的却是另一番风采,远比自然界的风光更加迷人课改,为美丽的红
在一间简陋的美术教室,记者见到了被家长称为“蝴蝶老师”的美术教师吴坚,听他讲述他的“蝴蝶梦”开设校本课程以来,他雄心勃勃地创办了吉林省第一家民营博物馆,馆内收藏了蝴蝶及其他昆虫一千多种,两万多只如今,这座博物馆已经成为校本课程的实践基地,他本人蛟河市政务信息也成为中国昆虫学会蝴蝶分会会员
蛟河市教育局副局长孙平告诉记者:“目前,全市已开设校本课程120多门,遍及城乡各中小学,形成良好的发展态势,经过三五年的努力,将实现校校有产业、校校见成果、校校出人才与此同时,蛟河市校本课程已经由单一的一门课向专业化基地发展,全市建立了梅花鹿场、食用菌基地、石雕工艺、野生植物园等,为当地培养了大批实用人才”
在白石镇中心小学,记者看到了一个美丽的蝴蝶世界,这是校本课程的丰硕成果校长徐文举兴致勃勃地介绍,学校东部和南部的林业资源和昆虫资源十分丰富学校利用这一资源,开设了《木板拼贴画》、《学做昆虫标本》、《木纹纸拼贴画》等课程,教学生制作蝴蝶贺卡和书签农村的孩子对校本课程表现蛟河市地图出空前的热情,放学了,在老师的带领下,“孩子急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”几乎所有学生都置身于其中
那天,走进景色迷人的红叶谷,远远看见红叶丛中闪动着孩子们活泼的身影,一片片欢歌笑语响彻山谷,几个佩戴绶带的小学生自豪地向游客介绍着家乡的美景……
“当然,收获远不止这些”孙平说,重要的是通过校本课程,帮助学生认识自然,了解自然,认识家乡,了解家乡,为家乡的建设与发展服务学生通过养蛙、养参、养鱼、养鸡、养鸭、种花、种菜,丰富了知识,增长了才干家长们反映孩子变得勤快了,不但爱干活,也会干活了;教师们反映学生变得聪明、能干了,自主创业意识明显增强学生还经常深入到农户家里,宣传科学知识,给养殖专业户做技术指导吉林蛟河市天气预报,为农民提供致富信息,帮助家长发展庭院经济,为农民致富奔小康服务校门打开了,一切都变了,学生的学习与生活紧密联系,研究能力、设计能力大大提高天吐光荣村小利用当地松花湖的根木,创作艺术作品200多件,先后有93件作品荣获省级奖励,这在以往的学科教学中是根本不可能的
“这是拉法镇中心小学开设的校本课程”,蛟河市小学教研部主任张宝丽介绍,拉法镇中心校地处风景优美的拉法山,旅游业十分发达学校依托当地资源优势,立足农村孩子的生活经验,把这里作为校本课程的实验基地,组织学生深入到村屯农户调查、访问、查阅资料,拍摄家乡的自然风光,组织学习导游知识学生掌握了文明用语,学会了礼貌待客,孩子们精彩的解说,尤其是对景点内涵的深蛟河市新站镇邮编刻理解,赢得了八方游客的好评近年来,学生共接待了来自十几个国家和地区的游客上万人次在这个过程中,他们体会到了为家乡服务、为社会服务的意义,体会到劳动所带来的人生价值
叶谷平添了一道亮丽的风景,校本课程如同绚烂的山花,开遍美丽的蛟河
不仅如此,蛟河市还根据农村产业结构调整的需求及学生发展的需要,围绕当地支柱产业,确立校本课程的内容据市教师进修学校校长贾学文介绍,在蛟河,伴随着每一个新产品的诞生,都会孕育着一门校本课程的开设比如,天岗三中地处东北最大的石材基地――天岗镇,学校通过调查,开发了石材专业课《石雕工艺》,为当地培养了一批石雕工艺人才,为经济发展开出一条新路“梅花鹿之乡”的农民因为鹿得了病不知蛟河市招聘信息道怎么治而犯愁,学校开设了养殖课,学生掌握了科学的防病治病方法,使这一问题迎刃而解蛟河煤矿三小开发了“食用菌培植”校本课程,学生将学到的知识带回家中,指导家长种植
校本课程,一种全新的课程,正迈着坚实的步伐向我们走来它有着美好的前景,也充满艰辛和曲折吉林蛟河的探索令人信服地看到,校本课程在农村学校大有可为
改变农村学生的学习生活
